Wist je dat...

dinsdag 22 november 2011

Sylwia Wiesenberg - architect die bouwt met de Tonique methode!

Sylwia Wiesenberg komt uit Polen en is moeder van twee mooie kinderen. Zij woont al een aantal jaren in VS. Ik was zelf op zoek naar een leuke methode om fit en goed in shape te blijven. Toen heb ik de Tonique methode gevonden.
Ik heb via facbook contact met Sylwia Wiesenberg gehad en veel met haar over Tonique gesproken maar ook over het leven als een moeder die druk bezig met haar cariere is.


Sylwia"...women should follwo their dreams never stop dreaming but follow their passion and become confident, grow with beauty and confidence, strength and empowerment..."


Sylwia"...the women should think about herself sexy, confident, beautiful ...and here comes Tonique or another movement/workout that will inspire you to move, to be fit, to get firm body, great legs and butt and to feel fabulous...both naked and dressed. Balance and discipline is ver important - balance in food and family - yes put yourself First then you have the energy to care as much for others...if you are happy kids are happy and husband/wife etc...balance in eating, drinking, etc...discipline to workout and give yourself time to Me Time...mam

Maar wat is de TONIQUE methode?

Tonique is not just a workout method but an entire lifestyle that allows you to experience the true feelings of fitness, firmness, self confidence and outright fabulousness. But there’s one condition – you must stick with it. You can’t go back to your past self, useless diets, and empty promises of others.
Sylwia is an architect and Tonique method is her instrument to build your greatest, graceful and athletic body. Drawing on the toning and strengthening powers of gymnastics, running and dance Tonique continually challenges your entire body to build an objet d’art.

Meer informatie over de Tonique methode vindt je op http://toniquefitness.com/method.php

woensdag 19 oktober 2011

Huisje, boompje, veertig!


Op haar loungebank overdenkt de 39-jarige Amber van Dam haar leven tot nu toe.
Wat heeft ze bereikt? En help, ze wordt al bijna veertig! Wordt het niet de hoogste tijd om alles anders te gaan doen? Ze noteert vijf doelstellingen in een notitieboekje en gaat meteen aan de slag; Een andere baan, een ander huis, gezonder leven, milieubewuster worden en eindelijk die echte ene ware prachtige god vinden die nu eens een keertje WEL bij haar blijft en het met haar kan uithouden. Gaat dit haar allemaal lukken, voor haar veertigste knalfuif?

Monique van der Vloed – Auteur

“Geniet van dit verhaal, zoals ik heb genoten. Laat je meeslepen in het hilarische maar ook ontroerende verhaal van Amber van Dam; Negenendertig jaar en op zoek naar de juiste formule om een gelukkige veertiger te worden.

Kirsten Kuiper-te Kaat - bewerking/eindredactie
Ik schrijf voor Jou.nl

Wil je dit boek bestellen? Mail dan naar Monique: m.vloed@upcmail.nl


Titel: Huisje, boompje, veertig!
Auteur: Monique van der Vloed
Bewerking/eindredactie: Kirsten Kuiper-te Kaat Ik schrijf voor Jou.nl


woensdag 5 oktober 2011

MUZIPO poppentheater

Vacature (meisje/jongen)
MUZIPO zoekt Kinderdirecteur!

Solliciteer met een directeursfoto van jezelf en wie weet word jij Kinderdirecteur tijdens het Herfstfestival. Je kunt je foto mailen t/m 14 oktober.

Houd jij ervan om in de schijnwerpers te staan? Heb jij altijd al eens de baas willen zijn van een echt poppentheater? Durf jij voorstellingen aan te kondigen? Heb je het lef om het Herfstfestival officieel te openen?

MEER INFO OP http://www.muzipo.nl/kinderdirecteur
MEER INFO PROGRAMMA 2011 http://www.muzipo.nl/voorstellingen

donderdag 29 september 2011

Koken met kinderen...

Een goede stimulans om meer te proeven
Kinderen vinden het leuk om hun ouders te helpen in de keuken. Dat treft, want door je kinderen bij het koken te betrekken kun je ze heel wat bijleren. Samen koken is een goede manier om nieuwe smaken te leren ontdekken. Wat ze zelf mee hebben bereid, zullen zij achteraf ook makkelijker proeven. Ook van de gerechten die creatief worden gepresenteerd zullen kinderen sneller proeven, bijvoorbeeld een boterham belegd met groenten in de vorm van een gezichtje of groenten verwerkt in een groentepannenkoek. Zo kunnen minder geliefde voedingsmiddelen zoals groenten, fruit en melkproducten, uiteindelijk misschien toch een favoriete plaats op het menu verwerven.
leuke links:

donderdag 15 september 2011

Meertalig opvoeden: kennismakingsworkshop



Iedere ouder in Nederland wil graag dat zijn of haar kind goed Nederlands beheerst. Maar hoe zorg je daar eigenlijk voor, als je zelf niet zo (heel) goed Nederlands spreekt? Of als je het belangrijk vindt dat je kind ook nog een of meer andere talen leert? Bijvoorbeeld om met opa en oma te kunnen praten, of om de eigen wortels niet te verliezen?

In de cursus Talen in Balans leren ouders, hoe ze een meertalige opvoeding tot een succes kunnen maken. Hoe bied je de verschillende talen voldoende aan? Hoe houd je het leuk en wat zijn de belangrijkste valkuilen? Hoe verloopt een normale meertalige ontwikkeling, en hoe herken je of er misschien een echt probleem is?

Aanmelden voor de kennismakingsworkshop kan vóór 4 oktober, via een berichtje naar info@taalstudio.nl. U bent aangemeld zodra u een bevestiging van ons heeft ontvangen.
Bij De Taalstudio werken ervaren taalwetenschappers. Talen in Balans is ontwikkeld in samenwerking met Taal op Maat. De kennismakingsworkshop wordt verzorgd door Nadia Eversteijn, bekend van de Vraagbaak Meertaligheid van Ouders Online.

Ook als u geïnteresseerd bent in een training voor professionals, kunt u contact opnemen via info@taalstudio.nl.

Leeftijdsgroep(en):
Baby's
Peuters
Kleuters
Basisschoolleerlingen
Pubers


Specifieke doelgroep:
Ouders die hun kind meertalig op (willen) voeden.

Datum:
Op maandag 10 oktober 2011 van 20:00 tot 21:30 uur.


Adres:
Amstel 82
Amsterdam
Noord-Holland

Contactgegevens
Organisatie: De Taalstudio
Contactpersoon: Maaike Verrips
E-mailadres:
info@taalstudio.nltelefoon: 020-5285077

Kosten
10,-

Meer informatie vindt u op de volgende website: www.meertalig.nl

maandag 12 september 2011

De voordelen van een tweetalig opvoeding van de kinderen...

Onderzoek naar tweetalige opvoeding bij kinderen

Tweetalige kinderen hebben minder hersenactiviteit nodig om dezelfde taak uit te voeren dan hun eentalige leeftijdsgenootjes. Dat blijkt uit een onderzoek van de Vrije Universiteit Brussel (VUB).
In het onderzoek liet men 26 twee- en eentalige kinderen tussen 7,5 en 11 jaar een aantal aandachts-, taal- en rekentaken uitvoeren. De kinderen moesten onder meer woorden herkennen, selecteren en sorteren. Tweetalige kinderen voerden alle taken uit in het Nederlands en het Frans.

Resultaten van het onderzoek naar tweetaligheid bij kinderen

Opvallend was dat meertalige kinderen bij bepaalde taken sneller werkten, terwijl er minder intense hersenactiviteit geregistreerd werd dan bij hun eentalige leeftijdsgenoten. Bovendien ontdekte men dat kinderen die van thuis uit tweetalig opvoed werden nog beter presteerden dan de zogenaamde "schooltweetaligen".
Enkel bij de taaltaak hadden meertalige kinderen problemen, wanneer ze de taal moesten gebruiken die pas later was aangeleerd of die minder vaak gebruikt werd.

vrijdag 9 september 2011

Je kind meertalig opvoeden...

Welke taal kiezen?

Kies voor de taal die je het beste kent. Want zo kan je het beste de taalontwikkeling van je kind stimuleren. Hoe beter je kind deze taal kent, hoe makkelijker het een nieuwe taal leert.
Wat als beide ouders elk een andere taal spreken? Dan kan je je kind beide talen aanleren. Er is dan een mama-taal en een papa-taal. Vermijd in elk geval de talen voortdurend te mengen als je tegen je kind spreekt.
Meer taal is leuk!
Met taal kan je heel veel leuke dingen doen. Door veel te praten bouw je een sterke band op met je kind. Hoe stimuleer je op een leuke manier de taalontwikkeling van je kind?
Praat veel met je kind, al vanaf de geboorte! Zing samen liedjes. Vertel verhalen. Speel samen. Bekijk foto’s of prenten. Of vertel gewoon wat je doet.
Moedig je kind aan om te praten. Geef je kind tijd om iets te zeggen. Luister aandachtig naar wat je kind zegt.
Nederlands is belangrijk!
Alle talen zijn evenveel waard. Maar het is natuurlijk ook heel belangrijk om het Nederlands goed te kennen. Wat kan je doen om het Nederlands te stimuleren als je kiest om je kind in een andere taal op te voeden?
Breng je kind ook buiten de school op een leuke manier met het Nederlands in contact
  • laat je kind met Nederlandstalige kinderen spelen
  • bekijk samen Nederlandstalige kinderprogramma’s
  • schrijf je kind in bij een Nederlandstalige sportclub of jeugdbeweging
  • bezoek samen de bibliotheek en laat je kind deelnemen aan de voorleesactiviteiten
  • - …
Leer zelf Nederlands.
Zo toon je je kind dat je Nederlands belangrijk vindt. Het maakt ook je contact met de school makkelijker.
door Erwin Marcisz
Provinciaal Integratiecentrum

woensdag 24 augustus 2011

De invloed van dieren bij de ontwikkeling van de kinderen.

Huis dier, ja of nee?
Met medewerking van mevrouw Françoise Sion, voorzitster van Ethologia, Belgische Vereniging voor Studie en Informatie over de Relatie Mens-Dier.

Opvoeding en ontwikkeling

In elke levensfase van een kind hebben huisdieren hun plaats. Enkele voorbeelden:
  • Voor baby’s en peuters is een dier een levend speeltje, iets dat beweegt en zich niet zomaar laat pakken. Dat motiveert een kind om te kruipen, te stappen, te aaien en contact te zoeken. Onder voorwaarde natuurlijk dat er iemand bij is om dier en kind tegen elkaar te beschermen!
  • Zodra het kind kan praten, wordt het dier een psychologische steun, een bondgenoot aan wie het zijn zorgen en verdriet kan toevertrouwen. Dat is een rol die aan belang wint, nu onze gezinnen steeds kleiner worden en kinderen minder broers of zussen hebben om hun hartje bij uit te storten. Max, Minnie of Pluisje zullen een kind bovendien nooit verraden als het zich eens minder positief over mama of papa uitlaat.
  • Tussen zijn achtste en twaalfde ziet het kind het dier ook als een bron van geborgenheid en liefde. Op dat moment is het de knuffels van zijn ouders ontgroeid, maar is het nog niet toe aan een echte puberverliefdheid.
 Kinderen leren van en door dieren
  • Kinderen van 3 tot 12 zijn heel erg geïnteresseerd in alles wat met de natuur te maken heeft. Het is de periode bij uitstek om ze vertrouwd te maken met dieren. Een huisdier brengt een kind verantwoordelijkheidszin bij, niet alleen voor het dier zelf, maar ook voor andere dieren, voor de medemens en voor de wereld om zich heen. In de twee hoogste klassen van een school in Gosselies, komt een speciaal daarvoor geadopteerde hond elke dag mee naar de klas. Ze heeft er een grote pedagogische en psychologische meerwaarde.
  • Via een dier kun je kinderen vertellen over alle fasen van het leven, ook over diegene waar je anders misschien een rode kop van krijgt, zoals de voortplanting. Dieren leven minder lang dan mensen. Als een dier ziek wordt en sterft, is dat een mooie aanleiding om daarover te praten en te filosoferen.
  • Kinderen die een huisdier hebben, zijn empatischer dan kinderen zonder. Ze zijn vertrouwd met non-verbale communicatie door de omgang met hun dier. Daardoor herkennen ze gemakkelijker onuitgesproken emoties bij mensen.

donderdag 18 augustus 2011

WOW! Het is TRENDY!


              Trendy is op zoek naar trendy producten, trends, mensen. Ben je hot en trendy of maak je zelf iets uniek laat ons het weten!